Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad, în parteneriat cu Asociația „Centrul Regional pentru Ocuparea Forței de Muncă și Protecție Socială”, a organizat conferința de încheiere a activităților proiectului finanțat prin PNNR „Transformare Educațională: Integrarea competențelor digitale în predarea multidisciplinară”, implementat în perioada 01 august 2024 – 31 martie 2026 în județele Arad și Hunedoara.
Proiectul a avut ca obiectiv dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, prin organizarea unui program de formare profesională continuă în domeniul pedagogiei digitale. Prin această inițiativă, profesorii au fost sprijiniți să utilizeze tehnologiile digitale în activitatea didactică și să adopte metode moderne de predare, învățare și evaluare.
„Prin acest proiect, Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad și-a consolidat rolul de partener activ al sistemului de învățământ preuniversitar, sprijinind dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice și adaptarea procesului educațional la cerințele societății digitale.
Rezultatele obținute demonstrează importanța colaborării dintre universități și școlile din preuniversitar în procesul de modernizare a educației. Ne bucurăm că, prin activitățile desfășurate, am reușit să contribuim la formarea profesorilor și la dezvoltarea unor resurse educaționale care pot fi utilizate în activitatea didactică, în beneficiul elevilor și al întregii comunități educaționale”, a declarat rectorul UAV, conf.univ.dr. Teodor Florin Cilan
La nivel regional, proiectul a implicat 184 de unități de învățământ și a fost implementat cu sprijinul unei echipe formate din 165 de experți, 53 de formatori și 47 de mentori.
Unul dintre cele mai importante rezultate ale proiectului îl reprezintă formarea a 3525 de cadre didactice în domeniul pedagogiei digitale, indicator depășit cu 246 de participanți față de obiectivul inițial. De asemenea, în cadrul proiectului au fost dezvoltate și publicate resurse educaționale deschise, care pot fi utilizate de cadrele didactice ca exemple de bune practici în activitatea didactică.
Prin activitățile desfășurate, proiectul a contribuit la modernizarea procesului educațional și la dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor, facilitând utilizarea tehnologiilor moderne în educație și reducerea diferențelor dintre mediul urban și mediul rural în ceea ce privește accesul la resurse educaționale digitale.
Valoarea totală a proiectului este de 2.983.979 euro, finanțarea fiind asigurată prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR).
